Crescer, entre a escola e a família: o papel do professor-tutor na promoção do percurso formativo de jovens alunos
Neste artigo apresenta-se a metodologia TUTAL, uma abordagem promovida por professores tutores junto de alunos do 3º ciclo do ensino básico, com o objectivo de promover o sucesso escolar e de prevenir o abandono. Será descrito o contexto de desenvolvimento da acção, bem como o processo de construção...
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| Other Authors: | |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10316/36420 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:estudogeral.sib.uc.pt:10316/36420 |