Dimensões do desenvolvimento profissional do administrador: de práticas didáticas ativas e interdisciplinares
O presente estudo pretende mostrar a influência da aplicação de um conjunto de práticas didáticas ativas e interdisciplinares no processo de desenvolvimento profissional dos alunos do curso de graduação em Administração (n=478) da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) no estado do Ceará – Brasi...
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2022
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.14/38256 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/38256 |