Rodrigues, C., Menezes, L., & Da Ponte, J. P. (2020). Desafios e tensões de professores de matemática na dinamização de discussões em temas da Álgebra.
Chicago Style (17th ed.) CitationRodrigues, Cátia, Luís Menezes, and João Pedro Da Ponte. Desafios E Tensões De Professores De Matemática Na Dinamização De Discussões Em Temas Da Álgebra. 2020.
MLA (8th ed.) CitationRodrigues, Cátia, et al. Desafios E Tensões De Professores De Matemática Na Dinamização De Discussões Em Temas Da Álgebra. 2020.
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