A construção de exposições sobre controvérsias sociocientíficas: potencialidades educativas identificadas por alunos

O Projeto IRRESISTIBLE teve como objetivo envolver professores, alunos e membros da comunidade na discussão sobre Investigação e Inovação Responsáveis (IIR), promovendo a construção de conhecimento sobre tópicos de investigação de ponta (e controversos) (Controvérsias Sociocientíficas - CSC) e a dis...

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Bibliographic Details
Main Author: Reis, Pedro (author)
Other Authors: Tinoca, Luís (author), Baptista, Mónica (author), Linhares, Elisabete (author)
Format: article
Language:por
Published: 2022
Subjects:
questões sociocientíficas
exposições construídas pelos alunos
ativismo juvenil
cidadania ativa
desenvolvimento sustentável
socioscientific issues
student-curated exhibitions
youth activism
active citizenship
sustainable development
controversias sociocientíficas
exposiciones desarrolladas por alumnos
activismo juvenil
ciudadanía activa
desarrollo sostenible
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.15/4047
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/4047

Internet

http://hdl.handle.net/10400.15/4047

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