A mobilização da capacidade de generalização através da exploração de estratégias de cálculo: um estudo com alunos do 4.º ano

Neste artigo apresenta-se um estudo inserido numa investigação mais ampla de implementação de uma experiência de ensino em que se pretende desenvolver o pensamento algébrico de alunos de uma turma do 4.º ano de escolaridade. O objectivo deste artigo é analisar como a exploração de estratégias de cál...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mestre, Célia (author)
Other Authors: Oliveira, Hélia (author)
Format: article
Language:por
Published: 2012
Subjects:
Early algebra
Pensamento algébrico
Generalização
Simbolização
Pensamento quase-variável
Online Access:http://hdl.handle.net/10451/7091
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ul.pt:10451/7091

Internet

http://hdl.handle.net/10451/7091

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