Contributos de um programa de escrita inventada desenvolvido com crianças de idade pré-escolar com baixas competências em literacia emergente

Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Educacional

Bibliographic Details
Main Author: Xavier, Vanessa Alexandra Freire Rita (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2021
Subjects:
Escrita inventada
Pré-escolar
Literacia emergente
Prevenção de dificuldades de aprendizagem
Invented spelling
Preschool
Emergent literacy
Prevention of learning difficulties
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.12/8025
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/8025

Internet

http://hdl.handle.net/10400.12/8025

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