DIFICULDADES DE COMUNICAÇÃO TUTOR-DOCENTE EM UM CURSO DE LICENCIATURA PARA OS ANOS INICIAIS NA MODALIDADE EAD
O presente estudo teve como objetivo investigar como ocorre a comunicação no processo de ensino e aprendizagem entre os docentes universitários e os tutores responsáveis pelo módulo de geometria de um Curso Licenciatura para os Anos Iniciais, na modalidade de Ensino a Distância, oferecido por uma Un...
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| Other Authors: | |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.25755/int.9544 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/9544 |