Em diálogo com Leon Goossens: uma abordagem à sua escola de oboé através dos concertos para oboé de Cyril Scott e Rutland Boughton

Este trabalho debruça-se sobre a escola de oboé de Leon Goossens (1897- 1988), conforme defendida por este oboísta e pedagogo inglês no seu livro Oboe (Goossens & Roxburgh, 1977). Nesse sentido, foram tomados em consideração dois concertos de compositores contemporâneos de Goossens, e a ele dedi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Coimbra, Tiago Patrocinio (author)
Format: doctoralThesis
Language:por
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10773/31989
Country:Portugal
Oai:oai:ria.ua.pt:10773/31989
Description
Summary:Este trabalho debruça-se sobre a escola de oboé de Leon Goossens (1897- 1988), conforme defendida por este oboísta e pedagogo inglês no seu livro Oboe (Goossens & Roxburgh, 1977). Nesse sentido, foram tomados em consideração dois concertos de compositores contemporâneos de Goossens, e a ele dedicados, numa perspectiva de confrontar as ideias técnicoexpressivas da sua escola de oboé e a sua aplicação prática em contexto de performance. Numa primeira fase, é apresentada uma análise aos princípios da escola de oboé de Goossens, num estudo teórico baseado no livro supracitado, e numa análise ao registo discográfico da primeira gravação absoluta do concerto de Richard Strauss para oboé e orquestra (1947), interpretado pelo próprio Goossens. Seguidamente, é formulada uma aproximação à escola de oboé de Goossens, através da análise da execução de um conjunto de exercícios técnicos elaborados com o objetivo de colocar em prática o conhecimento teórico analisado. É ainda apresentado um guia interpretativo para cada um dos concertos, onde são abordadas e justificadas as diversas decisões musicais tomadas ao longo das obras, com base na análise crítica da escola de oboé de Leon Goossens.