Dificuldades reveladas por alunos do ensino secundário na aprendizagem da programação : um estudo de caso
Tese de mestrado em Ciências da Educação (Área de Tecnologias em Educação), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2004
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10451/29891 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.ul.pt:10451/29891 |