Curricular training report: clinical trials coordination in neurology

O presente relatório descreve as atividades desenvolvidas durante o estágio curricular como coordenadora de investigação clínica, que teve lugar na Unidade de Farmacologia Clínica do Instituto de Medicina Molecular e decorreu de Setembro de 2014 a Junho de 2015. A principal atividade desempenhada du...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ferreira, Adriana Filipa da Silva (author)
Format: masterThesis
Language:eng
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10773/21557
Country:Portugal
Oai:oai:ria.ua.pt:10773/21557
Description
Summary:O presente relatório descreve as atividades desenvolvidas durante o estágio curricular como coordenadora de investigação clínica, que teve lugar na Unidade de Farmacologia Clínica do Instituto de Medicina Molecular e decorreu de Setembro de 2014 a Junho de 2015. A principal atividade desempenhada durante este estágio foi a coordenação de ensaios clínicos na área da neurologia, nomeadamente ensaios de fase II, III e IV. Foram desenvolvidas outras atividades, tais como gestão de dados clínicos, atividades de farmacovigilância e escrita científica e monitorização de estudos clínicos, com vista a complementar a formação curricular. Neste relatório é, também, apresentada uma breve contextualização do estado de arte do processo de Investigação & Desenvolvimento de novos medicamentos, tendências atuais e especificidades do desenvolvimento de medicamentos na área da neurologia. Para além disso são abordadas as dificuldades sentidas durante o estágio e as estratégias utilizadas para as ultrapassar, bem como a visão pessoal sobre o papel do coordenador de investigação clínica na condução de ensaios clínicos. Globalmente, a realização deste estágio curricular traduziu-se na oportunidade de aplicar e aprofundar os conhecimentos e competências adquiridos ao longo do percurso académico, em especial no Mestrado em Biomedicina Farmacêutica, e de desenvolver competências e aptidões, tanto a nível profissional como pessoal, fulcrais para um profissional de investigação clínica. Em conclusão, este estágio constituiu uma introdução à prática da investigação clínica.