A construção de identidades de professores do 3º CEB e do ensino secundário num contexto de mudança: um estudo narrativo com diferentes gerações de professores
| Autor principal: | |
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| Formato: | doctoralThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2013
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | https://hdl.handle.net/10216/78332 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/78332 |