Grupo colaborativo mediado pelas Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à Educação : uma ferramenta potencializadora do desenvolvimento profissional de professores
Neste texto colocaremos em discussão, de forma predominante, o referencial teórico que norteia uma pesquisa de doutoramento em andamento acerca do desenvolvimento profissional de professores de História da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte/Brasil, que vivenciam um processo de formação e con...
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Format: | conferencePaper |
Language: | por |
Published: |
2009
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1822/10061 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/10061 |