“Quefazeres… um percurso de reflexão e ação na formação inicial”
O presente artigo descreve um estudo sobre o bem-estar e envolvimento da criança realizado num contexto de creche. Este estudo, adotando uma metodologia de investigação-ação, teve como objetivo avaliar a relevância da observação do bem-estar e envolvimento das crianças em contexto educativo para a c...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | article |
| Language: | por |
| Published: |
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.25755/int.3411 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ojs.revistas.rcaap.pt:article/3411 |