Novas tecnologias e mudança conceptual em ciências : resultados de um estudo piloto no tópico "actividade enzimática"
A integração educativa do computador no laboratório de Ciências foi potencializada com a introdução em 1992 do Sistema de Aquisição e Tratamento de Dados (SATD) nas escolas portuguesas do ensino não superior através do Projecto MINERVA (Meios Informáticos no Ensino: Racionalização, Valorização, Actu...
| Autor principal: | |
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| Formato: | conferencePaper |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
1997
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/1822/25249 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/25249 |