Estudo dos números racionais: analogias entre as dificuldades de alunos, futuros professores, e de alunos do ensino básico
Na nossa atividade profissional, na formação inicial de professores, deparamo-nos com frequência com dificuldades dos alunos, futuros professores, semelhantes às dos alunos do ensino básico. No estudo dos números racionais é particularmente evidente esta similitude. Quantas vezes a representação na...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2014
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10198/10054 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/10054 |