Portas que o digital abriu na investigação em educação
Este capítulo apresenta as conclusões do livro, partindo das questões éticas e técnicas que o digital coloca à Investigação em Educação e prosseguindo com os efeitos, não só na própria investigação, mas também no perfil do investigador. E porque o contexto atual o impõe, o capítulo termina com uma r...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | bookPart |
| Language: | por |
| Published: |
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.22/19170 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:recipp.ipp.pt:10400.22/19170 |