Os dispositivos-ecrã no quotidiano dos jovens portugueses: a mediação-ecrã no uso social do tempo
A utilização dos dispositivos-ecrã é marcada por diferentes funcionalidades e contextos no quotidiano da sociedade moderna. A presente dissertação aborda a perspetiva do uso destes aparelhos pelo público juvenil português e a questão do uso social do tempo, através de uma abordagem mista que inclui...
| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/17738 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/17738 |
| Resumo: | A utilização dos dispositivos-ecrã é marcada por diferentes funcionalidades e contextos no quotidiano da sociedade moderna. A presente dissertação aborda a perspetiva do uso destes aparelhos pelo público juvenil português e a questão do uso social do tempo, através de uma abordagem mista que inclui três dimensões complementares: uma revisão sistemática da literatura para conhecer melhor os conceitos trabalhados acerca do “ecrã-quotidiano” e o uso social do tempo; focus groups que visam uma reflexão aprofundada a partir da experiência e visão dos jovens sobre a problemática e inquérito por questionário a uma amostra mais alargada de jovens. Este trabalho empírico realizou-se ao longo do ano de 2016. Verificar-se-á, assim, através da revisão da literatura e da análise dos dados empíricos recolhidos, a pluralidade de usos dos objetos ecrã tecnológicos na sociedade pelo público juvenil português e as formas de sociabilidade nas questões de mediação homem-objeto. |
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