Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Este relatório surge como o culminar de todo um processo educativo que foi desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada (PES), integrada no Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. A ação educativa foi desenvolvida em três contextos...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pires, Sílvia Cristina Martins (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2018
Subjects:
Prática de Ensino Supervisionada
Creche
Educação Pré-Escolar
1.º Ciclo do Ensino Básico
Consciência fonológica
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Online Access:http://hdl.handle.net/10198/17994
Country:Portugal
Oai:oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/17994

Internet

http://hdl.handle.net/10198/17994

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