Relatório final de estágio realizado na Escola Básica Integrada Rainha Dona Leonor de Lencastre

O relatório de estágio pretende resumir, de uma forma reflexiva e crítica, o processo de formação desenvolvido durante o ano de estágio pedagógico, tendo como objetivo analisar as várias atividades desenvolvidas enquanto professor no meio escolar. Todas as áreas de intervenção do professor estagiári...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Beja, António Rodrigo Domingues (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.5/15080
Country:Portugal
Oai:oai:www.repository.utl.pt:10400.5/15080
Description
Summary:O relatório de estágio pretende resumir, de uma forma reflexiva e crítica, o processo de formação desenvolvido durante o ano de estágio pedagógico, tendo como objetivo analisar as várias atividades desenvolvidas enquanto professor no meio escolar. Todas as áreas de intervenção do professor estagiário serão analisadas, destacando-se o estudo da perceção dos professores sobre a integração dos alunos com necessidades educativas especiais nas suas aulas, assim como o trabalho desenvolvido no grupo de educação física sobre os critérios de avaliação em relação àqueles alunos. O estágio é um processo de aprendizagem fundamental para qualquer profissional conseguir estar apto para o desempenho das funções que a profissão lhe coloca, possibilitando ter a experiência da responsabilidade nas várias áreas de intervenção do professor na escola. O crescimento e desenvolvimento pessoal e profissional são valências conseguidas ao longo do processo de estágio, face à partilha de opiniões, pensamentos, estratégias e soluções para dar resposta às várias experiências que o estágio pedagógico proporciona.