Empatia e afetos em estudantes do ensino superior na área da saúde

A relevância da empatia enquanto competência clínica central nas profissões de saúde tem sido cada vez mais reconhecida. Esta pode influenciar dimensões como os resultados clínicos e satisfação dos utentes relativamente aos cuidados de saúde. Este estudo pretende analisar associações entre empatia e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Reis, Ana (author)
Other Authors: Salgado, Ana (author), Martins, Helena (author), Magalhães, Andreia (author), Sousa, Zita (author), Dores, Artemisa Rocha (author)
Format: article
Language:por
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.22/14660
Country:Portugal
Oai:oai:recipp.ipp.pt:10400.22/14660
Description
Summary:A relevância da empatia enquanto competência clínica central nas profissões de saúde tem sido cada vez mais reconhecida. Esta pode influenciar dimensões como os resultados clínicos e satisfação dos utentes relativamente aos cuidados de saúde. Este estudo pretende analisar associações entre empatia e experiência de afetos em estudantes,do 1º ano de diferentes licenciaturas da área da saúde. O estudo incluiu 241 estudantes de 12 licenciaturas, sendo a idade média 19.3 anos (DP=2.6, 17-38). Os estudantes preencheram a Escala de Empatia Médicade Jefferson, a PANAS e um questionário sociodemográfico. Foram encontradas associações estatisticamente significativas entre empatia e afetos(p<.05)