O projeto Games2Learn&Gamification2Engage: um estudo sobre as perceções dos professores, pais e alunos envolvidos

Cada vez mais os professores procuram metodologias inovadoras que impliquem mudanças no quotidiano educativo e permitam que os seus alunos consigam um desenvolvimento escolar e pessoal de acordo com as exigências da sociedade atual. Por toda a Europa os projetos Erasmus+ são impulsionadores de inova...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Coutinho, Luís Filipe Silva (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2019
Subjects:
Erasmus+
Aprendizagem através de jogos
Gamificação
Inovação Pedagógica
Game-based learning
Gamification
Pedagogical Innovation
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.22/15050
Country:Portugal
Oai:oai:recipp.ipp.pt:10400.22/15050

Internet

http://hdl.handle.net/10400.22/15050

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