A educação inclusiva no ensino profissional: definição de um plano de ações
A integração das escolas profissionais no âmbito de aplicação do Decreto-Lei nº54/2018 trouxe várias incertezas no âmbito da sua operacionalização. Para além disso, a integração dos conceitos de inclusão e equidade pretendem romper com o paradigma de promoção da igualdade de oportunidades e de acess...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | por |
| Published: |
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/3133 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/3133 |