A compreensão do tempo histórico: um estudo com alunos portugueses do 6º ano sobre os conceitos de cronologia e mudança

Este artigo apresenta-se como um contributo para o entendimento do modo como as crianças compreendem o tempo histórico e resulta de um estudo empírico, predominantemente qualitativo e interpretativo, desenvolvido com alunos do 6º ano do ensino básico, em Portugal. Nesta investigação procurou-se aver...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Costa, Anabela Pinheiro Teixeira (author)
Other Authors: Solé, Glória (author)
Format: article
Language:por
Published: 2020
Subjects:
Tempo histórico
Pensamento histórico
Compreensão temporal
Mudança
Cronologia
Historical time
Historical thinking
Temporal understanding.
Change
Chronology
Tiempo histórico
Pensamiento histórico
Comprensión temporal
Cambio
Cronología
Online Access:http://hdl.handle.net/1822/77531
Country:Portugal
Oai:oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/77531

Internet

http://hdl.handle.net/1822/77531

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