Perceções de justiça na avaliação do desempenho docente em professores do ensino básico
Esta investigação, teórica e empírica, procurou perceber as opiniões dos/as docentes sobre perceções de (in)justiça percebidas no sistema de avaliação de desempenho que lhes está afeto. Mais concretamente, este estudo procurou responder a três objetivos específicos: I) quais as opiniões dos/as profe...
Main Author: | |
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Format: | masterThesis |
Language: | por |
Published: |
2014
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10071/7043 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.iscte-iul.pt:10071/7043 |