Análise de estratégias de compreensão leitora no 4.º ano do ensino básico

Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção de grau de mestre em Ensino do 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico

Bibliographic Details
Main Author: Ildefonso, Inês de Jesus (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2016
Subjects:
Leitura
Estratégias de compreensão leitora
Ensino explícito
Metacompreensão
Autoperceção
Reading
Reading comprehension strategies
Explicit teaching
Comprehension
Self perception
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.21/6455
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipl.pt:10400.21/6455

Internet

http://hdl.handle.net/10400.21/6455

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