Descobrindo o lugar e potencialidades do brincar no jardim-de-infância

Este relatório de estágio descreve um estudo de caso realizado no âmbito da Prática Pedagógica Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Foi sua principal finalidade perceber como é que o direito a brincar é assegurado no jardim-de-infância. Em partic...

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Bibliographic Details
Main Author: Pinto, Alexandra Machado Meda (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2014
Subjects:
Educação pré-escolar
Actividades recreativas
Comportamento lúdico infantil
Desenvolvimento das crianças
Prática pedagógica
Online Access:http://hdl.handle.net/10773/12858
Country:Portugal
Oai:oai:ria.ua.pt:10773/12858

Internet

http://hdl.handle.net/10773/12858

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