Corpo, Cognição e Cultura na Aprendizagem Musical
A problematização de elementos e processos culturais, cognitivos e fisiológicos subjacentes à performance tem contribuído para transformar o modo como é teorizada a criatividade, a expressão e a comunicação musical. Partindo de modelos teóricos ou do estudo de casos, procura-se nesse contexto com o...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | conferenceObject |
| Language: | por |
| Published: |
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10773/35474 |
| Country: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/35474 |
| Summary: | A problematização de elementos e processos culturais, cognitivos e fisiológicos subjacentes à performance tem contribuído para transformar o modo como é teorizada a criatividade, a expressão e a comunicação musical. Partindo de modelos teóricos ou do estudo de casos, procura-se nesse contexto com o presente painel contribuir para o enriquecimento das práticas, e estratégias didáticas no Ensino Especializado de Música. |
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