Preparação académica, estatuto sociocultural, abordagens à aprendizagem e envolvimento académico : fatores de um modelo explicativo do rendimento académico no primeiro ano da universidade
Tese de doutoramento em Ciências da Educação (ramo de conhecimento em Psicologia da Educação)
Main Author: | |
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Format: | doctoralThesis |
Language: | por |
Published: |
2012
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/1822/23086 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/23086 |
Summary: | Tese de doutoramento em Ciências da Educação (ramo de conhecimento em Psicologia da Educação) |
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