Martins, C., Pires, M. V., & Sousa, J. S. d. P. C. (2018). Articulação entre conteúdo e profundidade da reflexão escrita presente nos relatórios finais de estágio de futuros professores de matemática.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Martins, Cristina, Manuel Vara Pires, e João Sérgio de Pina Carvalho Sousa. Articulação Entre Conteúdo E Profundidade Da Reflexão Escrita Presente Nos Relatórios Finais De Estágio De Futuros Professores De Matemática. 2018.
Citação MLA (8ª ed.)Martins, Cristina, et al. Articulação Entre Conteúdo E Profundidade Da Reflexão Escrita Presente Nos Relatórios Finais De Estágio De Futuros Professores De Matemática. 2018.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.