Relationships between perceived feedback usefulness and students’ homework variables at elementary school level

Dissertação de mestrado integrado em Psicologia

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Almeida, Sofia Isabel Pereira (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	eng
Publicado em:	2020
Assuntos:	Homework effort Homework emotions Homework feedback usefulness Mathematics Self-regulation strategies Emoções nos trabalhos para casa Esforço nos trabalhos para casa Estratégias de autorregulação Matemática Utilidade do feedback dos trabalhos para casa Ciências Sociais::Psicologia
Texto completo:	http://hdl.handle.net/1822/70307
País:	Portugal
Oai:	oai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/70307

Descrição
Resumo:	Dissertação de mestrado integrado em Psicologia

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