Tarefas em geometria: da sala de aula para a formação de professores, descrição de um projeto

Neste poster, apresentamos um projeto que pretende abordar de forma conglomerada conhecimentos, raciocínios, argumentação e representações de alunos e professores dos primeiros anos. Perspetiva-se como uma das formas de contribuir para uma melhoria dos conhecimentos geométricos de alunos e professor...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Gomes, Alexandra (author)
Outros Autores: Ribeiro, Carlos Miguel (author), Martins, Fernando (author), Pinto, Hélia (author), Aires, Ana Paula (author), Campos, Helena (author), Caseiro, Ana (author), Alves, C. (author), Rebelo, Paula (author), Gomes, Helena (author), Rodrigues, Cátia (author), Poças, Ricardo (author)
Formato: conferenceObject
Idioma:por
Publicado em: 2013
Assuntos:
Tarefas matemáticas
Geometria
Práticas letivas
Formação de professores
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.1/2673
País:Portugal
Oai:oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/2673
Descrição
Resumo:Neste poster, apresentamos um projeto que pretende abordar de forma conglomerada conhecimentos, raciocínios, argumentação e representações de alunos e professores dos primeiros anos. Perspetiva-se como uma das formas de contribuir para uma melhoria dos conhecimentos geométricos de alunos e professores bem como para uma possível mudança de foco na prática e na formação geométrica de professores.

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