Vocabulary acquisition by students of EFL: an analysis of secondary school textbooks, teachers' perceptions tomard L2 vocabulary acquisition and the use of EFL textbooks in Chile

Tem sido observado que, no contexto educacional chileno do ensino de Inglês como língua estrangeira, os professores confiam nos manuais como uma ferramenta útil e estandardizada para o ensino e a aprendizagem de vocabulário. Assim, é importante investigar como os manuais apresentam o vocabulário, be...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bastías, Jorge Carrasco (author)
Format: masterThesis
Language:eng
Published: 2018
Subjects:
Vocabulário
Manuais
Aquisição de segunda língua
Listas de frequência
Abordagem comunicativa na aquisição de língua estrangeira
Abordagem lexical
Cobertura
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Outras Ciências Sociais
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.1/11066
Country:Portugal
Oai:oai:sapientia.ualg.pt:10400.1/11066

Internet

http://hdl.handle.net/10400.1/11066

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