O papel do Diretor de Turma na relação escola-família num contexto de autonomia da escola

Este trabalho decorre de um questionamento permanente que perpassa o nosso trajeto profissional em que desempenhámos o cargo de diretor de turma num período de crescente autonomia da escola e de sucessivas mudanças organizacionais. A motivação inicial emergiu também da vivência ambivalente e inquiet...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Nascimento, Paula Maria Monteiro do (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2019
Assuntos:
Organização
Modelos organizacionais
Autonomia
Diretor de Turma
Relação escola-família
Envolvimento parental
Sucesso educativo
Organization
Organizational models
Autonomy
Class Head Teacher
Relation school-family
Parental involvement
Academic success
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.14/27851
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ucp.pt:10400.14/27851

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.14/27851

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