Uma abordagem interdisciplinar para a apropriação das isometrias
Este trabalho faz parte de um estudo de caso qualitativo que visou analisar a influência de uma abordagem interdisciplinar, envolvendo a Matemática e a Educação Visual, mediada por um software de geometria dinâmica, o GeoGebra, no desenvolvimento de competências geométricas relacionadas com as isome...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10773/18891 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:ria.ua.pt:10773/18891 |