A investigação realizada no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Supervisão Pedagógica na ESE de Paula Frassinetti

Instituído pelo Despacho nº 20758/2009 de 15 de setembro (2ª série), o Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Supervisão Pedagógica (MCESP) da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF) já vai na sua 5ª edição e emerge da conscencialização de que, no atual contexto da carr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gonçalves, Daniela (author)
Other Authors: Rodrigues, Maria Elvira (author)
Format: article
Language:por
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/504
Country:Portugal
Oai:oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/2247
Description
Summary:Instituído pelo Despacho nº 20758/2009 de 15 de setembro (2ª série), o Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Supervisão Pedagógica (MCESP) da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF) já vai na sua 5ª edição e emerge da conscencialização de que, no atual contexto da carreira docente, a supervisão pedagógica assume-se como a via privilegiada para o assumir de responsabilidades de coordenação, enquadramento e avaliação de equipas de professores e agentes educativos. O objetivo desta comunicação consiste em apresentar os resultados da análise efetuada aos 38 trabalhos de projeto do MCESP da instituição de ensino superior supracitada; apresentar-se-á as temáticas selecionadas pelos estudantes, a metodologia adotada e os principais contributos/conclusões após o percurso investigativo, tendo em um inventário e caraterização das temáticas tratadas e natureza metodológica das abordagens efetuadas. Partindo do referencial de trabalhos de projeto já defendidos e disponíveis no repositório e centrar-nos-emos no resumo, na introdução, no capítulo da metodologia de investigação e no capítulo final com vista à identificação dos domínios de investigação e respetivas orientações metodológicas subjacentes a estes trabalhos académicos.