Small Open Online Course e Recursos Educacionais Abertos na formação continuada de professores do ensino médio no Brasil
Neste artigo são analisados resultados de uma investigação que teve como objetivos oportunizar formação continuada para professores do Ensino Médio brasileiro por meio de Small Open Online Course e fomentar a integração de Recursos Educacionais Abertos (REA) nos materiais e nas práticas did...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | article |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2018
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.2/6901 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/6901 |