Análise dos estilos de aprendizagem e da inteligência emocional dos alunos do Instituto Politécnico de Castelo Branco
Este estudo foi desenhado para avaliar os estilos de aprendizagem e a inteligência emocional dos alunos das seis escolas de ensino superior do Instituto Politécnico de Castelo Branco. Pretende-se, também, evidenciar o papel dos métodos fatoriais multivariantes na análise de dados, com particular des...
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Other Authors: | , |
Format: | conferenceObject |
Language: | por |
Published: |
2017
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10400.11/5531 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/5531 |