Educadores de infância cooperantes: perceções sobre o processo de supervisão

O estudo que apresentamos incide na perceção dos educadores cooperantes sobre o processo de supervisão pedagógica, nomeadamente os envolvidos nas unidades curriculares de Prática de Ensino Supervisionada e Iniciação à Prática Profissional II, no âmbito dos cursos do mestrado profissionalizante para...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Mesquita, Elza (author)
Outros Autores: Sanches, Angelina (author), Novo, Rosa (author)
Formato: conferenceObject
Idioma:por
Publicado em: 2016
Assuntos:
Supervisão pedagógica
Interações
Reflexão
Avaliação
Texto completo:http://hdl.handle.net/10198/12887
País:Portugal
Oai:oai:bibliotecadigital.ipb.pt:10198/12887

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10198/12887

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