SimProgramming: uma abordagem motivacional para a aprendizagem de alunos intermediários de programação
Neste artigo, é apresentada uma pesquisa-ação com o objetivo de motivar os alunos a desenvolverem suas aprendizagens de programação de computadores no ensino superior, particularmente na transição da programação de nível iniciante para a programação avançada. Para alcançar este objetivo, foi desenvo...
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , , , , , |
| Formato: | conferenceObject |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/10400.2/6696 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/6696 |