A relação entre a consciência fonológica, consciência morfológica, consciência morfossintáctica e o sucesso na aquisição da ortografia em alunos do 2º e 3º ano de escolaridade

Dissertação de Mestrado apresentada ao ISPA - Instituto Universitário

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Monteiro, Bruno Miguel Valente (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2016
Assuntos:
Aprendizagem da ortografia
Consciência fonológica
Consciência morfológica
Consciência sintáctica e natureza dos erros ortográficos
Learning the spelling
Phonological awareness
Morphological awareness
Awareness and syntactic nature of spelling errors
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Psicologia
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.12/4342
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/4342

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.12/4342

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