O sentido da pedagogia diferenciada no 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico

Relatório de estágio apresentado para obtenção do grau de Mestre em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Martins, Cláudia Sofia Silva (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2017
Assuntos:
pedagogia diferenciada
prática pedagógica
1º ciclo do ensino básico
2º ciclo ensino básico
differentiated learning
teaching practice
1st cycle of basic education
2nd cycle of basic education
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.15/1868
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ipsantarem.pt:10400.15/1868

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.15/1868

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