A consciência fonológica ao serviço da competência leitora: os sons das palavras
Este trabalho nasce na sequência da construção de um projeto de intervenção direcionado a crianças em idade pré-escolar, e cuja problemática e intencionalidade se centrou no desenvolvimento de tarefas específicas na área da consciência fonológica. Com ele se visava o desenvolvimento de diferentes co...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2012
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| Assuntos: | |
| Texto completo: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/1086 |
| País: | Portugal |
| Oai: | oai:repositorio.esepf.pt:20.500.11796/1086 |