| Summary: | A Perturbação do Espetro do Autismo (PEA) é caraterizada por dificuldades sociais e de comunicação, bem como por interesses restritos e repetitivos. A intervenção psicomotora, através da utilização do corpo e do jogo, pode constituir uma resposta de intervenção, nas várias áreas do desenvolvimento do indivíduo com PEA. O presente relatório pretende descrever o trabalho realizado no estágio do Mestrado em Reabilitação Psicomotora. Este decorreu no Centro de Recursos para a Inclusão e no Centro de Atividades Ocupacionais da Associação Portuguesa para as Perturbações do Desenvolvimento e Autismo de Lisboa (APPDA-Lisboa), ao longo de 9 meses, com crianças, jovens e adultos com PEA, em diversos contextos como ginásio, meio aquático e terapia assistida por animais. Este documento divide-se numa revisão teórica sobre a PEA e a intervenção psicomotora, enquadramento legal e institucional, e ainda no enquadramento da prática profissional. Para cada estudo de caso é apresentado o planeamento e objetivos de intervenção, o processo, resultados e análise da avaliação. No final, é realizada uma reflexão sobre as atividades de estágio
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