Principais perceçóes de alunos e professores sobre a educação, a indisciplina e a violência na escola-um estudo em duas escolas públicas da área de Lisboa

Tese de Doutoramento em Ciências Sociais na especialidade de Política Social

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Vaz, Carlota Maria Rebocho Pessoa (author)
Formato: doctoralThesis
Idioma:por
Publicado em: 2017
Assuntos:
Perceções
Alunos
Professores
Escolas
Socialização
Aprendizagem
Insucesso
Indisciplina
Bullying
Violência
Perceptions
Students
Teachers
Schools
Socialization
Learning
Failure
Indiscipline
Violence
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.5/14283
País:Portugal
Oai:oai:www.repository.utl.pt:10400.5/14283
Descrição
Resumo:Tese de Doutoramento em Ciências Sociais na especialidade de Política Social

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