Sobre ensinar a sonhar e aprender a transformar

O presente relatório de estágio (RE) surge no âmbito da unidade curricular (UC) de Prática de Ensino Supervisionada (PES), que se encontra inserida no plano de estudos do Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e de Matemática e Ciências Naturais no 2º CEB. Este documento, procura espe...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bessa, Lara Sofia Amaral (author)
Format: masterThesis
Language:por
Published: 2021
Subjects:
Prática de Ensino Supervisionada
Investigação-Ação
Cooperação
Reflexão sobre a ação
Educação integral e holística
Desenvolvimento pessoal e profissional
Supervised Teaching Practice
Action-Research
Cooperation
Reflection on action
Integral and holistic education
Personal and professional development
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.22/18172
Country:Portugal
Oai:oai:recipp.ipp.pt:10400.22/18172

Internet

http://hdl.handle.net/10400.22/18172

Similar Items