As interacções como processo de inclusão

Dissertação de Mestrado em Psicologia Educacional

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Silva, Maria Inês Pedro Caetano da (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2011
Assuntos:
Psicologia educacional
Técnicas de observação directa
Sociometria
Amizades
Grupos de pares
Relação entre pares
Inclusão
Desenvolvimento social
Educational psychology
Observation
Direct techniques
Sociometry
Friendship
Peer relation
Inclusion
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.12/943
País:Portugal
Oai:oai:repositorio.ispa.pt:10400.12/943
Descrição
Resumo:Dissertação de Mestrado em Psicologia Educacional

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