| Resumo: | Os jogos digitais tornaram-se, ao longo dos anos, parte do mercado internacional e das vidas dos seus utilizadores. Estes tomaram uma nova abordagem de entretenimento e ensino, proporcionando muitas vezes diferentes modos de aprendizagem com diferentes matérias e conotações. Muitos jogos adotaram métodos inovadores e eficazes para o desenvolvimento motor e cognitivo de diferentes utilizadores. Desde os jogos mais simples de tarefas de resolução até ao ponto de focagem em novos métodos de ensino cognitivo, desenvolvendo metodologias e exercícios específicos para o desenvolvimento das habilidades, tanto de crianças como de adultos de todas as idades. A evolução gráfica e tecnológica tem sido adotada e desenvolvida em paralelo com a sua complexidade e resolução problemática, criando diferentes mecanismos de comunicação entre as mecânicas de jogo e os utilizadores. A sua existência criou diferentes símbolos dentro da cultura pop e da sua história. Estes símbolos, mecânicas e histórias gráficas dão origem a objetos de estudo que possibilitam a sua integração como tema de investigação dentro do design gráfico. A sua função é essencial para criar experiências duradouras e diretas na sua compreensão com o jogador, através da otimização das mecânicas e grafismos. É através do suporte gráfico, sobre o qual o jogador interage, que a sua maior fonte de informação é transmitida. O design cria a ponte entre as mecânicas e a legibilidade das mesmas, gerando soluções e ambientes, através de conjuntos de elementos visuais que suportam as regras nas suas diferentes camadas de informação. A isto chama-se User Interface Design que, em conjunto com a arte (ambientes, cenários e personagens), acrescenta a narrativa e a imersão por parte do utilizador, neste caso do jogador, encerrando o ciclo de comunicação visual. Este trabalho encontra-se dividido em três fases distintas: • Fatores históricos e psicológicos que suportam e nos possam ajudar a compreender futuras decisões, tanto na história futura dos jogos digitais, como na sua relação para com as crianças. • A procura e entendimento de mecânicas subjacentes aos jogos e aos elementos gráficos que os compõem. • A criação de um jogo com suporte e reflexão na pesquisa efetuada e a sua consequente justificação das escolhas gráficas. O objetivo é identificar pontos-chave na criação visual de jogos digitais, tornando este projeto de pesquisa numa porta para um conhecimento mais aprofundado na criação de jogos para crianças em plataformas móveis. Finalmente, irá ser criado um jogo cujos sistemas gráficos e de comunicação visual serão adequados para utilização como um meio de entretenimento e desenvolvimento para um público-alvo entre os três e os sete anos de idade.
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