Análise de uma experiência num MOOC : da imersão à participação periférica

Este artigo descreve uma experiência de participação num MOOC, um Massive Open Online Course como atividade formal de aprendizagem integrada no seminário curricular de doutoramento sobre ‘Ambientes e Pedagogias Emergentes´ (EDEL, Universidade Aberta) e a sua problematização na perspetiva de um estud...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Martin-Fernandes, Isabelle (author)
Other Authors: Cardoso, Paula (author), Morgado, Lina (author)
Format: conferenceObject
Language:por
Published: 2016
Subjects:
MOOC
ODSMOOC
Conectivismo
Ambientes emergentes
Pedagogias emergentes
Participação periférica
Online Access:http://hdl.handle.net/10400.2/5061
Country:Portugal
Oai:oai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/5061

Internet

http://hdl.handle.net/10400.2/5061

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