As expressões idiomáticas e o seu contributo motivacional no processo de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira

O processo de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira engloba uma panóplia de competências diversificadas que exigem predisposição dos alunos para as desenvolver. Para o êxito deste percurso, importa não privar os alunos de uma das competências, quiçá, mais importantes relacionadas com a apren...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Rocha, Tânia Isabel Amorim (author)
Formato: masterThesis
Idioma:por
Publicado em: 2016
Assuntos:
Expressões idiomáticas
Ensino-aprendizagem
Competência idiomática
Motivação
Idiomatic expressions
Teaching-learning process
Idiomatic competence
Motivation
Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Texto completo:http://hdl.handle.net/10400.22/9066
País:Portugal
Oai:oai:recipp.ipp.pt:10400.22/9066

Texto Completo

http://hdl.handle.net/10400.22/9066

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