Recurso ao inquérito por questionário na avaliação do papel das Tecnologias de Informação Geográfica no ensino de Geografia
Com o presente artigo, pretende-se apresentar a metodologia usada na implementação de uma investigação baseada em inquérito por questionário. Este tem por principal objetivo identificar as representações dos docentes de Geografia do ensino básico e secundário (EBS) e dos professores formandos de His...
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Format: | article |
Language: | por |
Published: |
2014
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Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2182-12672014000200010 |
Country: | Portugal |
Oai: | oai:scielo:S2182-12672014000200010 |